参考答案：
一、读拼音，写词语。
便宜白鹤嫌弃朱红
镶嵌相框口哨押韵
二、比一比，再组词。
谦（谦虚）眶（眼眶）匣（匣子）俏（俏丽）思（思考）
嫌（嫌弃）框（相框）医（医生）悄（悄然）恩（感恩）
三、多音字组词。
qīn亲切sǎn散文
qiē切菜sàn散步
四、近义词。
精巧—（精美）适宜—（适合）孤独—（寂寞）
五、反义词。
雪白—（乌黑）忘却—（铭记）清澄—（浑浊）
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
显现呈现
1.暴风雨过后，天空又(呈现)出碧蓝的颜色。
2.雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地(显现)出来。
软弱虚弱
3.困难欺负(软弱)的人，碰到坚强的人，只好乖乖低头。
4.解应用题是我们数学学习中的(虚弱)环节。
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、精妙巧妙。（精巧）
2、构成整体的各个部分及其结合方式。（结构）
3、他人给予的或给予他人的好处。（恩惠）
4、虽然很好，但还是有缺陷。（美中不足）
八、根据课文内容回答问题。
1.白鹭是一首精巧的诗。
2.（1）运用了一连串生动形象的排比句，以夸张的手法，具体状写白鹭的蓑毛、身段、长喙、脚，十分精当地赞美白鹭平凡朴素的外在美。
（2）运用了比喻的修辞手法，将白鹭与清水田结合，富有色彩，给人以强烈的画面感，意蕴无穷。
3.首尾呼应。开头将白鹭比作一首精巧的诗，意味着文章要刻画的白鹭有诗一样的形美和神美；结尾进一步把白鹭比作散文诗，不但照应了开篇对白鹭的赞美，而且更表达了作者对平凡美好事物的赞美，对朴素高洁的境界的追求、向往。
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