SectionA
I.I’mwatchingTV.
watch作动词
1.看，观察
Theyallwanttowatchagameoffootball.她们都想看一场足球竞赛。
Doyouoftenwatchtelevision?你常看电视吗？
2.探求，等候
Shewatchedhermomenttocrosstheroad.她看准机会横穿街道。
HewatchedtoseewhatIwoulddo.他等着看我要做什么。
3.（常与over连用）照顾；光顾
WillyouwatchoverthebabywhileI'mout?我出门时你办理这个婴孩好吗？
扩充：look,watch,see和read辨别
(1)look是不迭物动词，意为“看，瞧”，夸大看的举措，不谈截止，如后接宾语，就用“lookat...”。
(2)see是及物动词，常与少许动词形成短语，如seeafilm(看影戏),seeadoctor(看大夫)。独立运用道理是“看到”，夸大截止。
(3)watch意为“看，观察，查看”，指有手段地，会合提防力地观察、注意，常常用来看电视，体育震动或竞赛等。
(4)read意为“读，看”，常常指念书，看报。
Ⅱ.doone'shomework
homework表白“家园功课，课外功课”，为不行数动词。
(1)Doyoufinishyourhomework?你做完作业了吗？
(2)Ifinishdoingmyhomework.我做完功课了。
(3)Atnight,thechildrenalwaysdotheirhomework.黄昏儿童们老是做功课。
扩充：housework表白“家事”，为不行数动词。(1)Ialwayshelpmymumwiththehousework.
(2)Iprefertodomyhomeworkratherthandohousework.
Ⅲ.（talk)onthephone挂***
Youarewantedonthephone.你有***。
MikeiswatchingTVwhiletalkingonthephone.迈克正在边看电视边打电
扩充：与onthephone一致运用的电器类的再有：onTV,ontheradio,onmobilephone
(1)IsthereanythinggoodonTV?电视上再有什么风趣的剧目吗？
(2)Ihearditontheradio.我从无线电播送入耳到了这动静。
IV.DoesStevewanttogotothemovies?
1.wanttodo想要做…
wouldliketodo想要做
2.gotothemovies去看影戏，美利坚合众国讲法
gotothecinema去看影戏，英国讲法
扩充：movie和film辨别：
movie为美利坚合众国英语，指影戏。
Let’sgotothemovies.让咱们去看影戏吧。
film为英国英语，表白影戏。
Isawafilmlastnight.我昨晚看了一部影戏。
Ⅴ.Thatsoundsgood.
sound在这边为系动词（听起来），刻画词good作宾语
Thestorysoundsinteresting.故事听起来风趣。
扩充：感觉器官动词
(1)see,hear,feel,watch,look,这五个动词均可作连系动词，反面接刻画词作者宾语，证明主语所处的状况。其道理辨别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。
Theseflowers***ellverysweet.那些花闻起来很香。
Thetomatoesfeelverysoft.那些西红柿摸起来很软。
(2)那些动词反面也可接介词like短语，like反面常用动词。
Herideasoundslikefun.她的办法听起来很风趣。
(3)这五个感觉器官动词也可作实义动词,除look(当"看上去……"讲时)只能作不迭物动词外,其他四个既可作及物动词也可作不迭物动词,此时动作实义动词讲时其主语普遍为人。（和1有辨别）
She***eltthemeat.她闻了闻那块肉。
Ifeltinmypocketforcigarettes.我用手在口袋里摸卷烟。
(4)taste,***ell作不迭物动词时,可用来"taste/***ell+of+动词"构造,意为"有……滋味/气息"。
Theairintheroom***ellsofearth.屋子里的气氛有股土壤味。
(5)它们(sound之外)不妨径直作动词,与have或take形成短语。
MayIhaveatasteofthemooncakes?我不妨尝一口这馅儿饼吗？
taste有品味，滋味的道理
Idon'tlikethetasteofthegarlic.我不爱好大蒜的滋味。
Shedressesinpoortaste.她衣着没有品味。
look有表面，特性的道理
TheplacehasaEuropeanlook.此地具备欧洲特性。
feel有发觉，体验的道理
watch有腕表，查看的道理
Mywatchisexpensive.我的腕表很贵。
(6)个中look,sound,feel还能形成"look/sound/feel+asif+从句"构造，意为"看上去/听起来/发觉犹如……"。
Itlooksasifourclassisgoingtowin.可见咱们班犹如要成功了.
(7)感觉器官动词+to与+doing的辨别：
感觉器官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,***ell,taste,feel+do表白举措的完备性，如实性；+doing表白举措的贯串性，举行性
Isawhimworkinthegardenyesterday.
昨天我瞥见他在花圃里干活了。(夸大"我瞥见了"这个究竟)
Isawhimworkinginthegardenyesterday.（夸大"我见他正干活"这个举措）
昨天我见他正在花圃里干活。
典范题解
(1)Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.
A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow
谜底：A.因题意为，她们看着她长大，所以夸大的是生长的进程，而非正在长的举措，所以用see***dosth的句型。
(2)Themissingboywaslastseen___neartheriver.
A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay
谜底:A.本题夸大其举措，正在河滨玩，应此用see***.doingsth句型。偶尔hear等感觉器官动词后加doing表白正在听。
Ⅵ.writealetter来信
writealetterto***.=writeto***.给或人来信
Ioftenwritealettertomyfriend.
=Ioftenwritetomyfriend.我常常来信给我伙伴。
VII.Let’sgoatseveno’clock.1.辨析let’s和letus
用Let’s时，把说话者的东西囊括在前;用Letus时，并不囊括对方(1)Let’stryit,shallwe?(2)Letusdoitbyourselves,willyou?
2.辨析功夫介词in,on和at
(1)at表白功夫，用来钟点前，用来功夫前，译为"在......时（刻）"。如：
atthree／threeo'clock在三点。
ataquartertosix六点差一刻。
atnoon在午时，atnight在晚上，atmidnight在深夜
atbreakfast／lunch／supper在吃早餐／午饭／夜饭时
atthistimeofday在每天这个功夫
(2)in表白功夫，用来泛指一天的上昼、下昼、晚高等；用来某个较长的功夫，如年、月、时节等。如：
inthemorning／afternoon／evening在上（下昼）或黄昏，in2003在2003年，intheday／daytime在白昼
in还不妨表白"从此刻起一段功夫此后"。如：
Theywillseeyouinaweek．她们将在一周后去看你。
其余，in和at都不妨表白功夫，但in表白较长的功夫，而at表白功夫的某一点。
Hegotuplateinthemorningandhadamealatnoon．他早晨起得晚，以是只吃午餐。
(3)on表白功夫，用来礼拜、日子（囊括该天的各局部）。如：onSunday／Sundays，onMondaymorning／afternoon／evening等。
on也用来某一日的动词前，用来大众节假期前。如：
onNewYear'sDay在元旦，
onChildren'sDay在童子节等。
VIII.What’shewaitingfor?wait为不迭物动词，后来跟宾语时，要加介词for,构成短语动词waitfor.
Pleasewaitaminute.请等片刻。
--Whoareyouwaitingfor?你在等谁呢？
--I'mwaitingformyclas***ates.我在等同窗。
SectionB
I.Thanksforyourletterandphotos.
1.thank***for+动词/代词/动动词，因……而感动或人
Thankyouforyourhelp.感谢你的扶助。
=Thankyouforhelpingme.
2.photo动词，像片，复数为photos
以o结果的动词变复数：
歌诀：黑人（Negro）豪杰（hero）爱吃土豆（potato）和西红柿（tomato）。
Ⅱ.Youcanseemyfamilyathome.
1.family家；家园夸大“完全”时，谓语动词用单数；夸大“分子”时，谓语动词用复数
(1)Hisfamilyhasashower.她们家有一个盆浴。
(2)HisfamilyarewatchingTV.他合家在看电视。
2.辨析：family,home和house(1)family意为“家；家园；家属”，它夸大构成家园的分子，普遍不必来指住宅。表白家园这一社会单元作东语时，谓语动词要用单数。如：
Hisfamilyisverybig.朋友家是一个大师庭。
夸大家园中的一切分子作东语时，谓语动词用复数。如：
Myfamilyareallteachers.咱们合家人都是教授。
(2)home意为“家；故土”，它指一部分出身或寓居的场合，偶尔还不妨指出身的都会或故国，它不许用来指人。如：
Mymotherisn'tathome.我妈妈不在教。
HishomeisinBeijing.朋友家在北京。
Let'sgohome.我们还家吧。
(3)house意为“屋子；家”，特意指一家人寓居的屋子。如：
Hishouseisoverthere.朋友家的屋子在何处。
Thisisanewhouse.这是一所新居子。
Let'sgotoMr.Wang'shouse.我们去王教师家吧。
Ⅲ.bewith***.和或人在一道
staywith***.和或人待在一道
stayathome待在教里
OnSundaysIusuallystaywithmyparents.礼拜天我常常和双亲待在一道。
InthisphotoI'mwithmygrandfather.在这像片里，我和爷爷在一道。
DuringSARS,manypeoplestayathome.“非典”功夫，很多人待在教里。
Step2中心难点领会难点一、talkto,talkwith,talkabout辨析
talkto和……谈话（一方在讲，另一方在听）
talkwith和……谈话（夸大两者都在说）
talkabout辩论……
Mr.SmithistalkingtothestudentsinClassOne.ButPeterandTomaretalkingwitheachother.Mr.Smithsaystothem,"Whatareyoutalkingabout?"
史密斯教师正在给一班的弟子谈话，然而皮特和汤姆在彼此谈话。史密斯教师对她们两说:“尔等两个在辩论什么呢？”
难点二、look,see,watch,read
1.see“瞥见”夸大看的截止,普遍没有举行时态：seeafilm,seeadoctor
2.look“看”夸大看的举措，不迭物动词，反面须要加at本领接宾语；
3.watch“看电视、竞赛等”；指有手段地，会合提防力地看
4.read“看书”表白观赏。
小尝试：
①Ican（）anappleonthetable.
②Iwantto（）thefilmwithyou.
③（）,thereisakiteflyinginthesky.
④Please（）theblackboardcarefully.
⑤（）TVtoomuchisbadforyourhealth.
⑥Mothertoldherson（）tothedoor.
⑦Don’t（）booksinthesun.
谜底:①see;②see,③Look,④lookat,⑤Watching,⑥watch,⑦read
难点三、sound,feel,taste,***ell,look等感觉器官类系动词
作谓语时不必被迫语态（用积极语态表被迫），也不必于举行时，反面接刻画词作者宾语（不行接副词做宾语），翻译时，翻译成……起来
1.Thiskindoffoodtastesgood.这种食品尝起来滋味很好。
2.Icealwaysfeelscoldtous.对咱们来说冰摸起来老是冷的。
3.Shelookswelltoday.她即日看上去很不错。（well是刻画词，表身材好）
4.Yourideasoundsgood.你的办法听起来很好。
5.Theflowers***ellsweet.那些花闻起来很香。
难点四、此刻举行时
表白此刻正在举行的举措。
--Whatareyoudoingnow?
--I'mreadingabook.
--你在干什么？
--我正在读一该书。
1.形成：主语＋be动词（am/is/are）＋动词的此刻分词＋其它因素
Wearehavinglunch.Heisreadingabook.Thedogisrunningafteracat.
Theboysareswimmingacrosstheriver.
2.疑义句:将be动词移到句首
Arewehavinglunch?Ishereadingabook?Isthedogrunningafteracat?Aretheboysswimmingacrosstheriver?
3.否认句:在be动词反面加not
Wearenothavinglunch.Heisnotreadingabook.Thedogisnotrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.
4.特出疑义句：what,which,how,where,who,etc.
疑义词＋动词＋主语＋此刻分词
Whatareyoudoing?Whatisshedoing?Whatisthedogdoing?
难点五、此刻分词的形成
（1）普遍动词加-ing如：
look-looking,read-reading,play-playing
（2）以不发音的假名结果的单词去e加-ing如：
make-making,take-taking,arrive-arriving
（3）复读闭音缀词结果，即单词中惟有一个母音假名，后来跟不上一个子音假名的词，双写子音字母再加-ing如：
run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop--stopping
准则四：以ie结果的动词，把ie改为y,再加ing。如：tie-tying,die-dying
难点六、Hereis/are...这边有……
该句为倒装句，真实的主语is/are反面的局部。is后接单数：are后接复数。
Hereisyourbook.这是你的书。
Hereareyourbooks.这是尔等的书。
