大家好，今天来为大家解答关于适合高中生的社会实践课题这个问题的知识，还有对于适合高中生的社会实践课题志愿者也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！
适合高中生做的研究性课题有这些：
1、水污染的调研。
2、手机的危害调研。
3、高中食堂满意度的研究。
4、高中生体育锻炼的研究。
5、高中生幸福指数的研究。
简介
研究性学习不同于综合课程，虽然在很多情况下，它涉及的知识是综合的，但是它不是几门学科综合而成的课程，也不等同于活动课程。
虽然它是学生开展自主活动，但它不是一般的活动，而是以科学研究为主的课题研究活动。它也不等同于问题课程，虽然也以问题为载体，但不是接受性学习，而是以研究性学习为主要学习方式的课程。
适合高中生做的研究性课题有这些：
1、水污染的调研。
2、手机的危害调研。
3、高中食堂满意度的研究。
4、高中生体育锻炼的研究。
5、高中生幸福指数的研究。
科研课题的基本类型
1、应用性研究课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育***和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关***；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的***，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。
高中生可以参加的社会实践活动包含社会活动和社会生产劳动两方面，比如帮助企事业单位做社会调查或市场调研、去纪念馆、博物馆、名胜古迹等地做讲解员、去民工子弟小学做义务支教、去养老院慰问孤寡老人、去公共场所做义工等。
高中生参加社会实践的好处：
1、有利于提高孩子的动手操作能力。
现在的孩子大多数是独生子女，家庭的关爱可谓无微不至，长期以来形成了一种依赖思想，凡事都要靠父母。参加社会实践活动，就会有效地改掉这些毛病，提高孩子的实际操作能力。要知道，社会实践教育的真正目的就是通过活动载体来达到育人的结果。让孩子到军营，可以体验部队的艰苦生活、纪律严明；到工厂，可以了解工厂的生产程序，体验工人的吃苦耐劳、坚忍不拔；到农村，可以体味农民的淳朴、善良、淳厚、勤俭的美德，孩子可以亲身感受生活的来之不易，从而达到思想上质的飞跃。
2、有助于提高孩子的创新能力。
实践活动是让孩子根据已有的知识结构，设计活动方案、活动主题、活动形式，创造性地参加一些科技、生态、环保、生物等方面的活动。例如：生物智能研究、电脑网页***、航模***、未来家园创设等。拓展孩子的想象空间，充分调动孩子的想象力，鼓励孩子大胆推理和超越思维定势去演示，触及前人未曾开发的领域，延伸到一切可以延伸的学科范围，设计出前人没有设计的东西，从而大力发展孩子的想象力。开展实践活动的一个重要方面就是提高孩子的主观能动性，在理论和实践上达到质的飞跃，最大限度地发展孩子的创新能力。
适合高中生做的研究性课题如下：
1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究。
2、废电池的危害和处理***。
3、关于含碘食盐的日常保存的研究。
4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研。
5、某城区生活垃圾处理状况的调查。
6、厨房生活垃圾能再利用吗。
7、处处可见的动态平衡。
8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试。
9、绿色能源离我们多远。
10、有机消毒剂应用的初探。
11、化肥对土壤的影响。
12、农药污染的影响。
13、部分废品的回收利用。
好了，适合高中生的社会实践课题的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于适合高中生的社会实践课题志愿者、适合高中生的社会实践课题的信息别忘了在本站进行查找哦。
