很多朋友对于亲仁是指什么意思和亲亲而仁民是什么意思不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
我们想到这一生每一个人都希望他所结交的朋友都是非常好的，所交往往来的朋友当中，都希望是仁慈、有品德、道德涵养都很高的人，这是每一个人内心当中都有的希求。有这样的希求，我们就要有动作去寻觅这样良好的好朋友。所以这里也告诉我们，我们的生活品质要逐渐地提升，随着年龄的增长，我们内在的涵养也要随着人生的阅历来增高。所以，此地讲“亲仁”是亲近善知识，亲近好师长。
我们晓得当今要找这样好的人很难，不过没有关系，我们可以效法孟子。怎么说?孟子出生之后，孔子老早就已经不在人间了，相差有几百年的时间。孟子他非常仰慕孔老夫子，所以就私下拜孔子为老师，他就读他的书，每天向他学习。所以，孔子成为至圣先师，孟子也成为亚圣。人在这一生，即使我们遇不到好老师，但是好的经典都可以成为我们最善良、这一辈子最忠实的好朋友。
意思是：要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。
出自：春秋孔子《论语·学而》
原文：子曰：“弟子入则孝”出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
译文：孔子说：“年轻人”在父母面前，要孝顺父母；出门在外，要尊敬兄长，寡言少语，诚实可信，广泛的去爱众人，亲近仁道之人。这样实践之后，还有闲暇时间，再去学习文化知识。
扩展资料：
“泛爱众，而亲仁”赏析
此段可见孔子对于学生的要求颇为严格，在家要尊敬父母，在外要尊敬兄长，为人要谦虚谨慎，讲究博爱之心。在学会为人处世的基础上才能去研习各种技艺。
孔子要求弟子们首先要致力于孝悌、谨信、爱众、亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，如果还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识。这说明，孔子是以道德教育为中心，重点培养学生的德行修养，而书本知识的学习，则摆在第二位。
参考资料来源：百度百科-论语·学而
而亲仁
●同是人，类不齐，流俗众，仁者稀。
译：同样是人类，却各有不同，在芸芸众生当中，能具备仁德的非常稀少。
●果仁者，人多畏。言不讳，色不媚。
译：如果真的是一位仁者，别人多半对他敬畏；说话不会隐瞒逃避，表情也不会恭维谄媚。
●能亲仁，无限好，德日进，过日少。译：能够亲近仁者，是一件非常好的事，品德可以日益增长，过错也一天天减少。
●不亲仁，无限害，小人进，百事败。译：不肯亲近仁者，害处非常大，不但小人进入生活中，做各种事情也容易失败。
《弟子规》的语言风格简明而不失文学意蕴，语言形式易懂而不失深刻内涵。《弟子规》用这种言语疏导的***，在符合儿童的认知特点和认知规律的同时，又便于儿童通过朗诵背诵就获得道德理论知识，明白人生的道理，对道德产生初步的了解，从而达到道德认识的启蒙作用。
《弟子规》全书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”一章为总纲，分为五部分，各选择《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》和朱熹语录编辑而成。全文总计360句，1080字，内容涉及生活起居、衣服纽冠、行为仪止、道德品性、处世之道等，详于道德教育。
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此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这里面有七个科目，即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文，前六项属于德育修养，后一项，即学文，属于智育修养。
《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则，以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义，继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级，“事诸父，如事父；事诸兄，如事兄”，进而教育广泛服从，“凡是人，皆须爱”。
通篇以“爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私的爱回报父母、这是天经地义的”一类手法，扼杀学童的思考能力、批判能力。是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物，并非国学经典，应被视为封建糟粕而剔除。
作者李毓秀（1647-1729），字子潜，号采三。山西省新绛县龙兴镇周庄村人，生于清代顺治年间，卒于雍正年间，享年83岁。清初著名学者、教育家。李毓秀的人生经历平实，性情温和豁达，因而缺少传奇故事。史料记载，在年轻的时候，李毓秀师从同乡学者党冰壑，游学近二十年。
参考资料：百度百科---弟子规
同样是人，品行却各不相同，品行一般的俗人很多，品德高尚的仁者却很少。真正的仁者，大家都敬重他，他们说话不会扭曲事实，也不会故意讨好别人。能够亲近仁者，对自己有莫大好处，品德会一天天进步，过错会一天天减少。不亲近道德高尚的人，对自己有莫大害处，如果品质恶劣的小人接近你，就会做错许多事。
弟子规
圣人训，弟子规是圣人的训导，是孔老夫子的训导。
“孝悌，谨信，爱众，亲仁，学文”源自《论语》，而《论语》是孔老夫子的言行记录，记载着这位至圣先师每天的生活行持。因此《弟子规》不是普通的文章，它是圣贤的教诲，是圣人的训导。
首孝悌，次谨信，“首”是首要，首先要做到的就是孝悌。孝是指孝道，狭义的讲就是对父母能够尽自己的爱心、关心，广而言之就是将对父母的小心展开，对老师、对兄弟姐妹，所有的亲人也是这样一体的爱心。悌，就是指恭敬，对待别人必须要用恭敬的心，对待自己必须要谦卑。悌也是孝，它是把孝的这种心表现出来，因为恭敬也是从对父母开始的，然后扩展到对一切长辈，对老师，对年长、德高、声望高的人，凡是比我们有长处的人都要恭敬。并且这种悌是自然而然的流露，刻意的恭敬就不是悌了。
次谨信，“次”是其次，所谓“谨”是对生活的态度，恭谨、谨慎。做人要谨慎、小心，才不至于犯错误，凡是犯错误都是不谨慎。对自己多年养成的毛病习气也要东得常常留意才能真正改正过来，这就是“谨”。“信”是做人要诚信，讲信用，说话做事都要以诚信为原则。
泛爱众，而亲仁，“泛”是广泛的意思；“爱”，是仁爱；“众”是社会大众。以广泛的爱心对待社会大众，称之为博爱。“亲仁”是指亲近有仁德的人。亲近君子，亲近圣贤，以向其学习我们的德行、学问才能够得到提升。
亲仁意思亲近仁人志士
译文：要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人.
【原文】
子曰：“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”
【译文】
孔子说：“弟子们在父母跟前,就孝顺父母；出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人.这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识.”
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