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一、解释
娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话,使人喜欢听。
二、娓娓动听,拼音为wěiwěidòngtīng,汉语成语。
三、成语出处
曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
四、近义词
绘声绘色、娓娓而谈、娓娓道来
五、反义词
一言不语、枯燥无味、索然无味、鬼哭狼嚎
扩展资料:
造句:
(1)小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
(2)在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
(3)她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
(4)他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
(5)老师讲话的声音娓娓动听。
(6)清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
(7)老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
(8)她讲得娓娓动听,同学们仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
(9)语文老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。
(10)王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
参考资料:娓娓动听百度百科
娓娓动听形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。
娓娓动听:[wěiwěidòngtīng]
1.【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。
2.【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
3.【示例】:她讲得~,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。◎邹韬奋《我的母亲》
4.【语法】:偏正式;作谓语、状语、补语;含褒义
5.【语法】:绕梁三日,绘声绘色,天花乱坠,珠圆玉润,娓娓而谈,娓娓道来
6.【语法】:不堪入耳
拓展资料:
1、稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
2、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》,她朗读时,音色适中,娓娓动听,对那些令人难过的童话来说,是过于欢快了。
3、然而,不难想象,一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
4、希刺克厉夫知道,他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
5、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
意思:话说得婉转生动,使人喜欢听。
娓娓动听
拼音:wěiwěidòngtīng
出处:《孽海花》第三十四回:“倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
朝代:清
作者:曾朴
扩展资料:
娓娓动听的近义词:经久不息、绕梁之音、绕梁三日、余音绕梁。
一、经久不息
白话释义:多用在鼓掌或欢呼时。代表着一种动作所受到欢迎程度。也可形容歌声在耳边经久未息,婉转生动,使人喜欢听。
朝代:近代
作者:刘坚
出处:《草地晚餐》:“人群沸腾起来,掌声和欢呼声经久不息。”
二、绕梁之音
白话释义:形容歌声美妙动听,长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。
朝代:晋
作者:陆机
出处:《演连珠》:“绕梁之音,实萦弦所思。”
翻译:歌声美妙动听,长久留在人们耳中,让人思念起那弦音绕耳。
三、绕梁三日
白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回转,婉转生动,使人喜欢听。
朝代:春秋
作者:列子
出处:《列子·汤问》:“既去而余音绕梁,三日不绝。”
翻译:音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响,三日都还没停止。
四、余音绕梁
白话释义:后用来形容歌声优美,给人留下深刻印象。
朝代:春秋
作者:列子
出处:《列子·汤问》记载,韩娥去齐国,路上断了粮,便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。
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